Entre los diferentes talleres que se realizaron, se realizó un taller dedicado a la siembra de la semilla en contenedor, otro para la diferenciación de los dos tipos de castaños que nos encontramos en Cantabria y sus frutos(Castanea sativa y Aesculus hippocastanum). También se les enseñaron fichas con ejemplares de los castaños más representativos de la comunidad de Cantabria.
Los alumnos de 1 de la ESO debían realizar una actividad consistente en rellenar una ficha relacionada con el castaño, aportando información por parte de los alumnos de 2 GFMN.
Análisis de la actividad:
Se les ha ofrecido información a un colectivo el cual tiene posibilidades de respuesta, formándose en una materia en la cual los alumnos de 2 GFMN tienen una formación cualificada.
Se ha comenzado la formación teniendo en cuenta los conocimientos de dichos alumnos, dado que los conocimientos en la materia en primero de la ESO son escasos en la mayor parte de los alumnos. Se ha pretendido que los conocimientos que se les han impartido les sirvieran de ayuda y fueran fácilmente comprensibles.
Por nuestra parte, y a mi parecer creo que los alumnos participantes de 1º de la ESO, les ha supuesto un cambio en su forma de pensar, con cosas tan sencillas como diferenciar correctamente los dos tipos de castaños, con ver ejemplares los cuales pueden ser objeto de visita y con saber como se puede realizar una plantación sencilla en contenedor de una semilla.
Propuestas de mejora:
En mi opinión se podría mejorar la actividad junto con un documental sobre los castaños.
También me parecería importante enseñarles las enfermedades que atacan en la actualidad a este tipo de árboles, para que pudieran diferenciarlas a simple vista.
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